Aprendizaje constructivista

¿Cuantas veces hemos tenido que aprender conceptos que después de un examen ya no hemos recordado? ¿Por qué no sabemos qué decir a nuestros hijos cuando nos preguntan para que sirve aprender temas determinados?

En el colegio se asimilan conceptos de manera más o menos significativa, pero a veces los alumnos   no  relacionan lo que aprenden con su vida diaria.

Corrientes pedagógicas nos insisten en partir de las experiencias del alumno para introducir los conceptos y que el alumno como agente activo,  construya su significado con sentido para él, lo que permitirá que lo aplique a su vida diaria.

Esto va a permitir que el alumno aprenda a aprender y sepa regular sus propios procesos, permitiendo un aprendizaje más efectivo.

Os dejamos un pequeños artículo sobre este concepto, si sabemos cómo aprenden podremos ayudarles.

http://medios.educativos.umce.cl/externals/documentos/aprendizaje_constructivista.pdf