Leemos también en inglés of course!

Nos ha parecido interesante para concluir las orientaciones para mejorar  la competencia lingüística en lengua extranjera de vuestros hijos,  recomendaros cuentos para los más pequeños,  e historias cortas para el segundo y tercer ciclo de primaria.   

La lectura es muy beneficiosa en todos loas aspectos para un niño, pero si además la realizamos en una segunda lengua, va a contribuir a la adquisición de vocabulario, así como de estructuras de una manera lúdica y divertida.

Os animamos a que probéis y comprobéis por vosotros mismos estos beneficios.

http://www.starfall.com/n/folk-tales/little-red-hen/load.htm?f
http://www.magickeys.com/books/

¿Es necesario nativos para la enseñanza del inglés?

Los españoles siempre hemos pensado que cuando una persona   es nativa, es experta y nos puede proporcionar un buen aprendizaje, pero según los profesionales en esta materia no es así.

Para enseñar bien un idioma, es necesario que el docente domine el idioma,  que enseña, pero también,  el idioma materno de la persona que lo aprende, en todas sus áreas.

Esta apreciación es lógica, ya que cuando una persona domina ambas lenguas conoce las diferencias que se establecen entre ellas y  los errores  más frecuentes en el aprendizaje, así como la manera de evitarlos, es decir, domina la didáctica de la lengua.

Por ello la conclusión que podemos sacar de todo esto, es que el docente que se dedica a la enseñanza de lenguas, nativo o no,  debe ser sobre todo experto.

 Os adjuntamos el enlace del artículo donde profundiza esta idea y nos invita a la reflexión.

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/10/08/actualidad/1349720175_812280.html?goback=%2Egde_2857558_member_173241748

A la vez que esto, os proporcionamos  también una página donde podéis trabajar con los más pequeños el aprendizaje del inglés de manera lúdica.

http://www.britishcouncil.org/spain/learn-english-apps

Cerebro bilingüe

 

Además de las ya conocidas razones por las que todos deseamos aprender y nos empeñamos en que los más pequeños, cuanto antes,  dominen el idioma de Shakespeare,   las últimas investigaciones en neurociencia nos aportan más.

Se ha comprobado que las personas que dominan más idiomas que su propia lengua materna activan   distintas regiones cerebrales para  realizar tareas,  que  una persona monolingüe.

Y que el conocimiento de más de una lengua,  permite prevenir el envejecimiento neuronal.

Si queréis saber más os adjuntamos un enlace para que podáis profundizar  en ello.

http://www.lavanguardia.com/estilos-de-vida/20120420/54284559153/cerebro-bilingue.html

Consecuentemente a lo que hemos expuesto, es normal que nosotros como padres,  favorezcamos situaciones lúdicas para  introducir la  segunda lengua.  Hoy os ofrecemos  otro recurso, esta vez serán cartoons, es decir, dibujos para poder verlos en inglés, hay una gran variedad esperamos que alguno sea del agrado de vuestros hijos.

http://www.englishvideolesson.com/categories/Cartoons

 

Año nuevo propósitos nuevos

Nos gustaría comenzar esta entrada, esperando que hayáis disfrutado de estos días y deseándoos todo lo mejor para este año.

Como siempre el final del año, no proporciona un tiempo para evaluar lo que hemos hecho durante el mismo y proponernos nuevos retos para el que comienza.

Uno de los más comunes es el aprender idiomas, y eso requiere un esfuerzo y un tiempo  de contacto directo con el idioma.

Todos conocemos las ventajas del aprendizaje de una segunda lengua ya que estamos inmersos en una sociedad cada vez más globalizada y ello nos permite desenvolvernos y abrirnos puertas.

Conscientes de la importancia, los centros educativos pone especial interés en desarrollar al máximo las competencias lingüísticas de los alumnos una segunda lengua, pero nosotros como padres podemos ayudarles incluyendo en su vida diaria hábitos que  realizarán sin darse cuenta y les va a facilitar esa adquisición.

Por ejemplo:

o       Ver sus películas o series favoritas en inglés.

o       Fomentar la lectura de libros sencillos con imágenes y frases simples los “atrapa” rápidamente.

o       Utilizar las nuevas tecnologías para jugar con materiales que hay disponibles en la red.

Esta semana os vamos a proponer una página que se puede utilizar durante toda la etapa de Primaria.

En el primer ciclo encontramos juegos y libros, en el segundo y tercero ejercicios y juegos. Esperamos que os guste.

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/grammar-tests

!Feliz Navidad!

Por fin han llegado estas entrañables fiestas, un año más. Parece que todo lo que nos rodea y lo que oímos no nos invita a muchas celebraciones.

Pero tenemos que ser conscientes que estas Navidades van a ser únicas, ninguna de las que vayamos a vivir va a tener las mismas circunstancias y por lo tanto,  ninguna va a ser igual.

Por ello debemos disfrutar de los pequeños, compartir con la familia y amigos y sobre todo ser felices y hacer felices a  los que nos rodean,  para que cuando los años pasen,   seamos capaces de recordar estos momentos con nostalgia y una sonrisa en la boca.

Desde el departamento de Orientación queremos  enviaros un feliz  mensaje,  deseándoos  una Feliz Navidad y  que en el 2013 se cumplan todos vuestros deseos.

Ahhhh! Me olvidaba ……

Para los que queráis  sorprender a los más pequeños podéis realizar un video de Papa Noel y/o los Reyes Magos personalizado para vuestros hijos.

http://www.navidadessorprendentes.com/

Disfrutar y sed felices

!Qué mejor regalo que un libro!

En estas fechas buscamos y buscamos regalos que  vayan a gustar a nuestros hijos.

Es importante que tengamos en cuenta que lo que vamos a elegir debería de  fomentar la creatividad de los niños, la imaginación, las habilidades, la emoción y la diversión.

 Y aunque parezca mentira hay algo que posee todas esas cualidades,  un libro.

Al igual que lo haríamos para comprar un juguete, regalar un libro significa adecuarlo a  nuestro hijo, a sus gustos, a sus aficiones, que le resulte atractivo visualmente y ameno de leer.

Pero muchas veces  cuando realizamos una elección no sabemos, si será adecuado para su edad.

Para ello os invitamos a que visitéis una página donde podéis encontrar ideas de qué libro podéis elegir dependiendo de su edad.

Esperemos que acertéis y acerquéis un maravilloso mundo de fantasía e imaginación a los más pequeños.

http://sol-e.com/

Ya se acercan.....

Cuando llegan estas fechas, Papá Noel y los Reyes Magos, ya están asomándose por las jugueterías para seleccionar los regalos  que van a dejar debajo del árbol. Nosotros padres siempre intentamos a ayudar a nuestros hijos a realizar su carta y   elegir los regalos que nos parecen más adecuados para ellos. Pero podemos tener dudas de si lo que quieren va a serles útil, educativo y no va a quedar arrinconado en un armario o en la estantería de casa.

El instituto tecnológico del juguete crea cada año una guía donde revisa los juguetes que están en el mercado y hace un análisis psicopedagógico de su utilización, haciendo especial hincapié en las características que interesan a los padres.

http://www.guiadeljuguete.com/2012/guia_completa.php

Podemos encontrar una versión infantil, en la cual permite al niño elegir los juguetes  dependiendo de su edad y también realizar su propia carta online. 

http://www.guiadeljuguete.com/2012/infantil/

¿Y hasta donde debemos influenciarles?, esta es otra pregunta que siempre nos hacemos.

Desde esta misma asociación  han seleccionado una serie de artículos que  esperamos  os ayuden a realizar una buena carta a los Reyes Magos este año.

http://www.guiadeljuguete.com/2012/leer-articulos.php