viernes, 22 de noviembre de 2013

Leer para conocer

Hay una frase que dice que quien lee muchos libros y no piensa nada sobre ellos, es como una estantería.
En nuestro centro damos mucha importancia a que nuestros alumnos lean y sobre todo a que disfruten leyendo, ya que así les abrimos una puerta al conocimiento, pero también a un mundo de aventuras.
Siendo conscientes de lo fundamental que resulta tener ese hábito, nos preocupa de igual manera que lo que lean les permita ampliar su perspectiva y les ayude a comprender el mundo en el que están.
Para ello es importante trabajar la lectura comprensiva,  pero debemos  hacerlo de tal manera que los alumnos lo puedan relacionar con su vida diaria para que le atribuyan un significado y les permita interpretar lo que leen y vean su utilidad.
 Los materiales de lectura comprensiva a veces trabajan la parte menos inferencial de la lectura, por ello os vamos a proponer un material para trabajar la lectura desde las competencias básicas.
Esperamos que os sirva.
http://www.orientacionandujar.es/competencias-basicas-descarga-de-contenido/

jueves, 7 de noviembre de 2013

Sciencie

Todos sabemos que este año con la incorporación del programa de bilingüismo en nuestro centro ha habido modificaciones en la impartición de las  asignaturas y conocimiento del medio ha pasado a ser science. Muchas veces no sabemos cómo reforzar las materias y proponer a nuestros hijos ejercicios que sean más motivadores y les ayuden a conseguir un aprendizaje significativo.
Para ello el utilizar las nuevas tecnologías nos puede ayudar a incrementar la motivación a la hora de realizar cualquier tarea.
Nos parece interesante haceros llegar este material que os puede ayudar a repasar de una forma más divertida y amena. Como veréis nos hemos centrado en sciencie, por ser la novedad,   pero en la misma página tenéis recursos sobre otras áreas.
Esperamos que os sirva de utilidad.
http://quieroaprender2.blogspot.com.es/p/science.html
http://www.sciencekids.co.nz/experiments/chocolate.html

sábado, 19 de octubre de 2013

¿Nuestra implicación mejora su rendimiento?


El examen de competencias básicas de la población adulta hecho por la OCDE en 23 países (una especie de informe PISA para adultos) ofrece a España dos conclusiones muy claras: la primera, que está a la cola de las economías desarrolladas (el penúltimo en lectura, y el último en matemáticas);Y la segunda , que  si ya eran malos los resultados de los estudiantes españoles de 15 años,  no son mucho mejores  los resultados arrojados por parte de  de los adultos.

 Siempre nos fijamos en países como Finlandia , Japón, Holanda, Suecia que suelen encabezar estas listas, analizamos  su sistema educativo,  las características de los alumnos, de los docentes etc.

En nuestros juicios de valor el sistema educativo siempre es el que sale más perjudicado, pero no nos damos cuenta de otras variables, que pueden hacer  variar esos resultados.

Uno de ellos es el número de horas de trabajo de los alumnos, por ejemplo en Japón dobla el número de horas que los alumnos trabajan en casa sobre las que nuestros alumnos invierten.

Otra es la implicación de las familias en el rendimiento académico de sus hijos. Los padres  participan activamente tanto dentro como fuera de ellos, lo que hace que el rendimiento académico sea mayor. Respecto a este último punto nos parece importante este artículo donde nos permite reflexionar sobre el beneficio de nuestra implicación en las tareas escolares  en el rendimiento académico de nuestros hijos. Y la respuesta a la primera pregunta es si , por supuesto.
http://www.doredin.mec.es/documentos/01720123015769.pdf

martes, 1 de octubre de 2013

Papás llevarme a .....

Se acercan días de fiesta, donde dejamos las obligaciones a un lado y la parte más lúdica de ocupa la mayor parte de nuestro tiempo.
En calles y plazas nos contagiamos del ambiente y aprovechamos para ver los distintos actos que por toda la ciudad se desarrollan.
Los pequeños pasan a ser los reyes de la casa y en la planificación de la agenda,  las actividades infantiles son ocupan un espacio preferente.
¿Qué beneficios puede tener para los niños el teatro, los espectáculos, los cuenta cuentos, los conciertos, exposiciones, etc.?
Ayudan al niño a desarrollar la expresión verbal, favoreciendo que el niño mejore la manera de comunicarse (fluidez, claridad, vocabulario)
Ayudan a desarrollar la expresión corporal, favoreciendo que el niño tome conciencia de su propio cuerpo y la expresión de sentimientos y sensaciones a través de este.
Los niños aprenden a conectarse con sus emociones y a reflexionar sobre ellas, al tenerse que poner en el lugar de los personajes llegando a comprender las diferentes formas de ver el mundo en el que vive, así como  desarrollando  la empatía, tan importante en las relaciones sociales.
Estimulan la creatividad e imaginación que les puede ayudar a buscar soluciones a problemas de forma menos convencional. A través de los espectáculos pueden aprender muchos valores como el respeto, igualdad, colaboración compromiso etc.
Además nos permite pasar un rato en familia disfrutando y estrechando los vínculos afectivos.
Para no perderos ninguno de ellos os vamos a proporcionar una página con todas las actividades que se van a organizar estos días en Zaragoza, así podéis planificar vuestra agenda y exprimir al máximo el tiempo.
http://conpequesenzgz.com/

martes, 17 de septiembre de 2013

Vuelta al cole.

Iniciamos un nuevo curso, lleno de expectativas, deseos y buenas intenciones. Atrás han quedado los días de vacaciones, los juegos y el tiempo libre, ahora toca forrar libros, ordenar las agendas y prepararnos para la vuelta a la rutina.
Los más mayores se reencuentran con sus amigos y comienzan a compartir las experiencias vividas en el verano. Los más pequeños tienen que habituarse a un nuevo espacio, con nuevos compañeros, y nuevas profesoras. 
Es importante que las familias  vivan de forma positiva la adaptación a las aulas, proporcionando a los pequeños la mayor seguridad y tranquilidad posible. Una buena forma de  normalizar este periodo podría ser hablando de lo ocurrido durante el día, incluir las  rutinas o canciones  que se usan en las aulas a nuestro día a día .
 Esta semana el blog   va a ir dedicado a los protagonistas de estos días,  los más pequeños, a los papás os vamos a proporcionar un enlace con consejos para este período  elaborado por los Equipos de orientación y a los más pequeños un cuento- juego sobre el cole.
 Desde aquí desearos! Feliz curso a todos!
http://www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/142e441b-9de1-4d97-98fb-bcf26ad9bd31/Per%c3%adodo%20de%20adaptaci%c3%b3n.pdf
http://www.youtube.com/watch?v=g2VcLoLfCbE

miércoles, 19 de junio de 2013

Felices vacaciones

Ya ha pasado un curso, parece que fue ayer cuando volvíamos de vacaciones y ya nos encontramos con otro verano a la vuelta de la esquina.
Confiamos  que este curso haya sido un tiempo en el que vuestros hijos hayan crecido no solo a nivel intelectual sino también personal.
Ahora viene un tiempo de descanso en el que nos permitirá “recargar pilas” para el nuevo año, así como poder disfrutar más tiempo de los pequeños con menos obligaciones diarias.
Hemos pensado que no hay mejor manera de finalizar este curso que recomendándoos unas lecturas para este tiempo estival, confiamos que os gusten y os sirvan.

http://www.universidaddepadres.es/index.php?option=com_poll&view=poll&id=15&Itemid=447

 No queremos despedirnos sin daros las gracias por seguir este espacio pensado y diseñado para vosotros, que esperamos os haya servido de ayuda en algún momento, y emplazándoos hasta el curso que viene.

Felices y merecidas vacaciones, nos vemos en Septiembre.

domingo, 9 de junio de 2013

Cómo conciliar nuestra vida familiar en verano

Ya queda poco tiempo para que acabe el colegio y muchos padres se encuentran con la difícil tarea de compaginar la vida laboral con la familiar. Si durante el curso es complicado, en verano la dificultad es mayor.
Muchos padres buscan que el verano no sea un tiempo desperdiciado y que a la vez que se divierten y socializan nuestros hijos,  realicen aprendizajes que durante el resto del año es muy complicado combinarlos con la vida diaria o perfeccione lo que han hecho durante todo el curso.
Por ello ahora abundan las colonias en las que se combinan deportes con idiomas, o bien que simplemente realizan talleres donde se les enseñan habilidades plásticas de forma lúdica.
Todos ellos nos van a ayudar a que nuestros hijo pasen un tiempo en el verano en contacto con otros niño, , sean capaces de romper con la ruina del resto del año y además se diviertan.
Si todavía no tenéis decidido cómo vais a conciliar vuestra vida laboral con las vacaciones de los más pequeños, os proponemos una página donde podréis encontrar una gran oferta de  actividades, que se realizan en nuestra ciudad, tanto de empresas privadas como públicas.
Daos prisa que queda poco tiempo..

http://www.zaragoza.es/cont/paginas/actividades/avance.html?f=1370595083110